Umeå universitet 
Samhällsvetenskaplig fakultet 
Institutionen för sociologi/Biblioteks- och informationsvetenskap

Utbildningsbeskrivning · Utbildningsplan

 

 

BIBLIOTEKS- OCH INFORMATIONSVETENSKAP

Påbyggnadsutbildning
Master courses in library and information science
120/160 poäng

OBS! Denna beskrivning gäller för studenter antagna fr o m ht 2000. Utbildningsbeskrivning
för antagna t o m ht 1999 finns på http://www.umu.se/soc/biv/bivutb.htm.
Målet för den tvååriga påbyggnadsutbildningen är att de studerande ska utveckla förståelse för och förmåga att analysera olika former för hantering av information. Utgångspunkten är informationsförmedling och de sammanhang där information produceras, förmedlas och används. Fokus ligger på kunskaper om organisation, sökning och nyttjande av information. Utbildningen förbereder för arbete med informations- och kulturförmedling.

Huvudämnet för utbildningen är biblioteks- och informationsvetenskap, där informationens funktion och betydelse för människor, företag och organisationer i informations- och kommunikationssamhället studeras. En grundläggande fråga är hur sökverktyg och informationsservice kan utformas och utvecklas så att den information som behövs kan förmedlas på bästa sätt.

Utbildningen leder till filosofie magisterexamen med inriktning på biblioteks- och informationsvetenskap

Utbildningens mål
Behörighetskrav
Beskrivning av ingående kurser
Uppläggning av utbildningen
Prov och betygsättning
Examensbevis och examensbenämning
Övergång till forskarutbildning
Övriga föreskrifter
Antagning/Anmälan
Mer information
Övriga sidor om biblioteks- och informationsvetenskap
Allmänna mål
Den grundläggande högskoleutbildningen skall ge den studerande kunskaper och färdigheter, förmåga till självständig och kritisk bedömning, förmåga att självständigt lösa problem samt förmåga att följa kunskapsutvecklingen, allt inom det område som utbildningen avser. Utbildningen bör också utveckla den studerandes förmåga till informationsutbyte på vetenskaplig nivå.

Programspecifika mål
Påbyggnadsutbildningen avser att 
- orientera studenterna i ämnet biblioteks- och informationsvetenskap, med hänsyn till dess problemområden, teorier och metoder, centrala begrepp och utveckling
- utveckla kunskaper om specifika former för produktion, förmedling och användning av information inom olika sektorer i samhället
- ge förståelse för de lagstiftande och politiska aspekter som påverkar informationsförmedling och relaterade verksamheter
- ge studenterna redskap för analys och användning av system för informationshantering, kunskapsorganisation och informationsåtervinning
- ge studenterna redskap för analys av informationsbehov samt teorier kring och metoder för informationsförmedling
- utveckla de studerandes kunskaper om teorier kring och metoder för planering av organisationer och verksamheter
- ge de studerande kännedom om vetenskapligt arbetssätt genom uppsatsarbete

Behörighetskrav
Standardbehörighet C.1 samt 80 poäng högskolestudier i avslutade kurser, varav minst 40 poäng i ett ämne (A- eller B-nivå) eller motsvarande fördjupning.
Urval tillämpas.
En spridning i ämnesinriktning eftersträvas. Urval görs därför utifrån tre kategorier:
- sökande som har läst humaniora eller teologi
- sökande som läst samhällsvetenskap, beteendevetenskap, juridik, teknik eller naturvetenskap
- sökande som läst inom andra områden.
Platserna fördelas med ca 40% på vardera de första två grupperna och ca 20% på den sista gruppen.
Meritvärdering görs utifrån avklarade poäng i ämnesinriktningen (minst 40p) för respektive kategori. Vid lika meritvärde görs urval utifrån totalt antal poäng i avslutade kurser.

OBS! En betydande del av kurslitteraturen består av engelskspråkig litteratur. Examinationen på vissa kurser förutsätter goda kunskaper i skriftlig framställning.

Beskrivning av ingående kurser
Kurs 1. Informationsförmedlingens vetenskapliga och sociala sammanhang, 20 p
The social and academic contexts of information management

Moment 1. Introduktion till biblioteks- och informationsvetenskap, 5p
(Introduction to library and information science)
Moment 2. Information, kultur och utbildning, 6p
(Information, culture and education)
Moment 3. Information, vetenskap och näringsliv, 4p
(Information, science, business and industry)
Moment 4. Informationspolitik, 5p
(Information policy)

Kurs 2. Informationssystem, 20 poäng
Information systems

Moment 1. Informationsteknik och design av informationssystem, 6p
(Information technology and information systems design)
Moment 2. Informationsåtervinning / kunskapsorganisation, 7p
(Information retrieval / knowledge organization)
Moment 3. Informationsåtervinning / informationssökning, 7p
(Information retrieval / information seeking)

Kurs 3. Informationsanvändare och informationsförmedling, 15 poäng
Information users and information management

Moment 1. Informationsbeteenden - teori och metod, 6p
(Information behaviour - theory and method)
Moment 2. Informationsförmedlingens metoder, 4p
(Information service methods)
Moment 3. Informationsförmedling och pedagogik, 5p
(Information service management and pedagogics)

Kurs 4. Strategisk planering och ledarskap, 5 p
Strategic planning and leadership

Kurs 5. Magisteruppsats, 20 poäng
Master thesis

Uppläggning av utbildningen
Undervisning sker huvudsakligen i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar, individuella arbeten och laborationer. Den tvååriga påbyggnadsutbildningens avslutande examensarbete omfattar 20 poäng. Vissa moment kräver obligatorisk närvaro.

Prov och betygssättning
Prov sker individuellt och i grupp, muntligt och skriftligt. De redovisningsformer som väljs ska möjliggöra en individuell bedömning av de studerande.
Antalet prov regleras i kursplanen. Prov sker normalt i slutet av delmoment eller kurs och är i regel skriftligt. Studerande som underkänts vid prov har möjlighet att delta i förnyat prov enligt de regler som anges i kursplanen.
Betyg sätts för varje delmoment och kurs. Betygsättning sker först när alla prov och alla obligatoriska moment, t ex laborationer och inlämningsuppgifter är godkända.

Examensbevis och examensbenämning
Utbildningsprogrammet leder fram till filosofie magisterexamen med inriktning på biblioteks- och informationsvetenskap.

Övergång till forskarutbildning
Efter avlagd filosofie magisterexamen är den studerande behörig att ansöka till forskarutbildning i biblioteks- och informationsvetenskap.

Övriga föreskrifter
Den studerande som antagits till programmet beviljas studieuppehåll med platsgaranti av följande skäl: graviditet, sjukdom, militärtjänstgöring eller andra särskilda skäl som prövas individuellt. Övriga kan göra studieuppehåll utan platsgaranti. Ansökan om studieuppehåll med platsgaranti görs till programvägledaren. Antagning till senare del av programmet sker efter särskilda regler vilka kan erhållas av studievägledaren för programmet.

Antagning/Anmälan
Verket för Högskoleservice (VHS) ansvarar för antagningen till programmet. Kopior av anmälningshandlingar skall sändas till Umeå universitet. Se anvisningar i VHS informationsmaterial som kan beställas på http://www1.special.lagerhus.se/327/327.asp där det också går att beställa Umeå universitets utbildningskatalog.
Blanketten för VHS' samordnade antagning skall användas. Den finns att tillgå vid närmaste universitet, högskola, gymnasieskola, Komvux och arbetsförmedling. Sista anmälningsdatum och anmälningsadress framgår av VHS' informationsmaterial.
Antagningen görs för närvarande en gång per läsår (höstterminen).

Mer information
Ring till studievägledningen vid Avdelningen för informationsvetenskap, Umeå universitet, 090-786 52 50: mottagningstider måndag-fredag 8-9.30, 10-11.30; eller skicka mail till: stvgl.biv@soc.umu.se

Övriga sidor om Biblioteks- och informationsvetenskap
Personal
Examensuppsatser - abstrakt
Forskning
Kursplan för studenter antagna senast ht-99
Studerandeföreningen BIVUS - Biblioteks- och InformationsVetenskap, UmeåStudenterna

Olle Persson, Professor
[Åter Biblioteks- och informationsvetenskap] [Åter Sociologiska institutionen] [Åter UmU]

http://www.umu.se/soc/biv/bivutbplan.htm
3
0 oktober 2001
Maritha Lundgren